报告人：张瑞炳（特级教师，厦门双十中学）
报告时间：2025年10月17日（周五）晚上19：00
报告地点：建发0220
联系人：刘小辉教授
欢迎广大师生参加！
报告摘要：数智化背景下，中学数学教学在“术”的层面深刻求“变”：教学目标、内容、方式与评价均向素养化、个性化、智能化演进。然而，其“道”的层面坚守“不变”：数学思维培养的本质、教师育人的主导作用及学科基础知识的核心地位依然稳固。准确把握这些“变”与“不变”，是推动中学数学教育在数智时代守正创新、实现高质量发展的关键。
报告人简介：张瑞炳，正高级教师，特级教师，厦门双十中学数学教研组长，中国数学奥林匹克高级教练员，中国数学奥林匹克希望联盟总教练，厦门市数学奥林匹克总教练，福建省数学会理事，福建省初等数学学会理事，集美大学客座教授，集美大学硕士研究生兼职导师，厦门市特级教师协会监事长，厦门市专家型教师。曾被评为福建省优秀教师、被厦门市政府授予厦门市杰出教师、厦门市优秀教师称号，被厦门市总工会授予“优秀班组长”称号。
